Концепция воспитательной системы ГУО «Республиканская гимназия-колледж при Белорусской государственной академии музыки» выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способную к саморазвитию. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемым и эффективным.

Читать полностью / Скрыть

Главная цель гимназии-колледжа – совершенствование образовательного процесса в контексте проблемы формирования гармонично развитой личности музыканта-профессионала, развитие у обучающихся профессиональных, интеллектуальных качеств и гуманистического мировоззрения.

Полноценная реализация этой цели возможна при соблюдении ряда принципов:

• принцип учета возрастных, гендерных и индивидуальных особенностей детей;
• принцип социального партнерства, ориентирующий всех субъектов воспитания на равноправное сотрудничество, поиск согласия, достижение консенсуса и оптимизацию отношений в интересах развития личности и общества;
• принцип культуросообразности, предполагающий максимальное использование в решении воспитательных задач богатейшего культурного потенциала нашей страны, построение воспитательного процесса в соответствии поликультурностью и толерантностью;
• принцип воспитания в коллективе, формирующий положительный опыт социальной жизни и создающий благоприятные условия для позитивно направленных самопознания, самоопределения и самореализации;
• принцип преемственности в воспитании, основанный на непрерывности процесса воспитания (начальная школа-гимназия-колледж).

Воспитательная работа в гимназии-колледже направлена на решение следующих задач:

• формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;
• подготовка к самостоятельной жизни и труду;
• формирование нравственной, эстетической и экологической культуры;
• овладение ценностями и навыками здорового образа жизни;
• формирование культуры семейных отношений;
• создание условий для социализации и саморазвития личности.

 Тематика информационных часов во втором полугодии 2019/2020 учебного года

• Законы

• О правах ребенка
• Об основах деятельности по профилактике правонарушений
• Закон Республики Беларусь о борьбе с коррупцией

• Директивы и декреты

• Директива № 1 от 11 марта 2004 г. О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины
• Директива № 2 от 27 декабря 2006 г. О дебюрократизации государственного аппарата и повышении качества обеспечения жизнедеятельности населения
• Директива № 3 от 14 июня 2007 г. О приоритетных направлениях укрепления экономической безопасности государства
• Директива № 4 от 31 декабря 2010 г. О развитии предпринимательской инициативы и стимулировании деловой активности в Республике Беларусь
• Декрет № 18 от 24 ноября 2006 г. О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях
• Декрет № 6 от 28 декабря 2014 г. О неотложных мерах по противодействию незаконному обороту наркотиков

• Это должен знать каждый

• Административные правонарушения против общественного порядка и нравственности
• Что будет, если ради шутки позвонить в скорую помощь или вызвать милицию?
• Изготовление, хранение либо сбыт поддельных денег или ценных бумаг
• Как вести себя при задержании
• Незаконный оборот наркотических средств
• Уголовная ответственность несовершеннолетних
• Преступления против жизни и здоровья
• Преступления против собственности
• Советы и рекомендации

Графики питания

•  Учащиеся начальной школы и гимназии
•  Группа продленного дня
•  Иногородние учащиеся, проживающие в общежитии

 Порядок действий по оплате питания (Инструкция для родителей)

Режим работы группы продленного дня в 2019-2020 учебном году

Воспитатели группы продленного дня

• Ильина Светлана Владимировна
• Порох Людмила Владимировна
• Пролесковская Надежда Сергеевна
• Еловская Нинель Анатольевна
• Пинчук Ирина Ивановна